積極上進(jìn)，風(fēng)趣幽默、待人友善也樂(lè)于助人的雙魚座男孩。今天為我們分享故事的，是拿到羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院RISD室內(nèi)設(shè)計(jì)碩士offer的仇子暘同學(xué)。

作品集與挑戰(zhàn)

SFK：作品集里最喜歡哪個(gè)項(xiàng)目，詳細(xì)講講？

QZY：其實(shí)每個(gè)作品都包含了自己的心血，很難說(shuō)哪一個(gè)作品是最喜歡的作品之一，所謂的手心手背都是肉。不過(guò)要數(shù)最特立獨(dú)群的話我會(huì)選擇我的鞋店設(shè)計(jì)，因?yàn)檫@個(gè)設(shè)計(jì)是我成長(zhǎng)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，設(shè)計(jì)的過(guò)程更加的合理化，設(shè)計(jì)概念也十分健全，將BOOST元素作為設(shè)計(jì)靈感，作用于店面的各個(gè)層級(jí)。正是從這個(gè)項(xiàng)目開始讓我對(duì)設(shè)計(jì)方向有了清晰的思路。為后面的設(shè)計(jì)鋪平了道路。

▲ 作品集欣賞

▲ 作品集欣賞

SFK：在做作品集中遇到了什么樣的挑戰(zhàn)？或者在過(guò)程中有什么心得和體驗(yàn)？

QZY：在做作品集的過(guò)程中遭遇了許許多多的挑戰(zhàn)，一時(shí)半會(huì)也不知挑出什么好。不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的便是靈感的尋求。這是每個(gè)設(shè)計(jì)師都曾苦思冥想的東西。我在剛開始對(duì)設(shè)計(jì)靈感和設(shè)計(jì)概念過(guò)于看的太簡(jiǎn)單，以至于畫出的東西缺少靈魂，無(wú)法震撼人心。所以當(dāng)我按照老師的要求一步步去發(fā)散思維去重復(fù)繪畫尋找靈感時(shí)，這個(gè)過(guò)程是異常艱難的。它不單單是一件一閃而過(guò)的思緒這樣簡(jiǎn)單的解答結(jié)果，而是重復(fù)著壞死腦細(xì)胞的過(guò)程。不斷思考，否決，再思考，再否決。就像一次漫長(zhǎng)的馬拉松，不是跑最快的人最先到達(dá)終點(diǎn)，反而是耐力最好的人第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。

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SFK：平時(shí)通過(guò)什么樣的方式收集靈感？有什么特別的愛好？喜歡什么設(shè)計(jì)師？

QZY：平時(shí)通過(guò)記錄自己身邊的，網(wǎng)絡(luò)看到的事物，儲(chǔ)存起來(lái)，在需要的時(shí)候就可以派上用場(chǎng)。設(shè)計(jì)師更多需要懂得觀察，所以一雙明亮的眼睛更能對(duì)自己的專業(yè)有所幫助。我平常愛好蠻多的，目前喜歡健身，彈琴，速寫。我非常喜歡隈研吾對(duì)于建筑的理念和思考，他的負(fù)建筑讓我驚嘆于他對(duì)于未來(lái)發(fā)展長(zhǎng)遠(yuǎn)的思考，和建筑存在本身的價(jià)值探索。從審美角度來(lái)說(shuō)，我更喜歡扎哈的作品，她仿佛就是從外星來(lái)的人帶來(lái)她外星的建筑一樣。沒(méi)有所謂的建筑理論，只有那優(yōu)美的曲線和讓人震撼的視覺盛宴，無(wú)愧建筑界的曲線女王。

選擇與未來(lái)：

SFK：為什么選擇出國(guó)讀室內(nèi)設(shè)計(jì)呢？或者說(shuō)是什么讓你走上這條路？

QZY：美國(guó)的室內(nèi)設(shè)計(jì)有中國(guó)所沒(méi)有的教育體系和設(shè)計(jì)理念，和實(shí)踐所需要的環(huán)境和設(shè)施。這正是我所缺少所渴求的，也是我留學(xué)的原因。

SFK：哪些學(xué)校是你的Dream school呢，原因是什么呢？

QZY：羅德島,普瑞特是我的dream school。因?yàn)樗鼈兌际窃O(shè)計(jì)行業(yè)內(nèi)非常頂尖的學(xué)校。羅德島是美國(guó)最著名的藝術(shù)院校，是所有藝術(shù)生向往的最高學(xué)府。而且位于Providence這樣優(yōu)美的小鎮(zhèn)，旁邊還有布朗大學(xué)這樣的常春藤名校，可以接觸各種各樣的優(yōu)秀人才。位于海邊，是個(gè)旅游勝地，更加適合藝術(shù)生在此生活。普瑞特則是室內(nèi)設(shè)計(jì)排名的佼佼者，紐約的地理位置讓學(xué)生能接觸許多的展覽和人脈，同時(shí)對(duì)于就業(yè)前景等也有了更多的選擇。

SFK：想過(guò)就業(yè)么？最想要成為什么樣的人？

QZY：希望成為項(xiàng)目的核心設(shè)計(jì)師，想別人不敢想的方案，做別人不曾做的設(shè)計(jì)。

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斯芬克與寄語(yǔ)

SFK：在斯芬克學(xué)習(xí)和在學(xué)校學(xué)習(xí)有什么不同，你得到了什么？

QZY：斯芬克的學(xué)習(xí)相比學(xué)校更加的辛苦，但是學(xué)到的知識(shí)也更多。我得到了許許多多學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)，對(duì)空間概念的理解，方案的前期調(diào)研，更重要的是設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)思路。這需要老師建立一個(gè)體系來(lái)非常細(xì)致的講解。

SFK：最初選擇斯芬克的原因是什么？在斯芬克最難忘的事情是什么？

QZY：是朋友介紹來(lái)的，最難忘的是參加了圣誕晚會(huì)，跟大家一起做游戲，分享美食，爭(zhēng)搶美食，私藏美食。

SFK：對(duì)還在奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們簡(jiǎn)單說(shuō)兩句，分享一下自己的經(jīng)驗(yàn)吧~

QZY：好好學(xué)習(xí)，天天學(xué)習(xí)，重要的是自己的態(tài)度，問(wèn)問(wèn)自己是否真的渴望留學(xué)，真的渴望知識(shí)，這樣才會(huì)有動(dòng)力去拼搏去努力。

家長(zhǎng)寄語(yǔ)：多去見識(shí)見識(shí)外面，懂得自己生活，自己照顧好自己。

斯芬克祝福仇子暘同學(xué)能在RISD實(shí)現(xiàn)自己的室內(nèi)設(shè)計(jì)夢(mèng)~如果你也想像他一樣斬獲Dream School的offer，就快來(lái)斯芬克咨詢吧！

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