今日，全球高等教育研究機(jī)構(gòu)Quacquarelli Symonds發(fā)布了2023年度QS亞洲大學(xué)排名。一起來看下本次排名的詳細(xì)情況：

以上為大家分享了QS亞洲大學(xué)Top30，想查看完整排名榜單的同學(xué)，可以前往官網(wǎng)查看~

北大榮登榜首 港理工被QS官方推薦！

亞洲范圍內(nèi)共有760所院校參與了本次排名，遍布于亞洲20多個(gè)國(guó)家/地區(qū)。

本次參與院校較去年增加了73所，是QS有史以來對(duì)亞洲地區(qū)高等教育系統(tǒng)進(jìn)行的最大規(guī)模的比較評(píng)估研究成果。

● 在本次排名中，中國(guó)大陸保持了在亞洲高等教育體系的主力地位，共有128所大學(xué)上榜。和中國(guó)大陸高等教育地位最相近的是印度（118所）、日本（106所）、韓國(guó)（89所)。

● 北京大學(xué)今年榮登榜首，而連續(xù)蟬聯(lián)第一名新加坡國(guó)立大學(xué)則位居第二。

● 清華大學(xué)上升兩名，居于第三。香港大學(xué)依舊遙遙領(lǐng)先，居于前四名，南洋理工則由第三名變?yōu)榈谖迕?，?fù)旦大學(xué)反超一名，與浙江大學(xué)并列第六名?？傮w來說，排名前十的大學(xué)由來自東亞和東南亞的不同學(xué)府組成，包括馬來西亞、中國(guó)大陸、中國(guó)香港和韓國(guó)。

●排名榜單中，香港理工大學(xué)更是獲得QS官方推薦標(biāo)識(shí)。此外其他香港院校，如香港大學(xué)、香港中文大學(xué)、香港科技大學(xué)、香港城市大學(xué)等院校也都是名列前茅。

排名指標(biāo)

QS亞洲大學(xué)排名是區(qū)域大學(xué)排名的一部分，QS希望通過這份排名來反映亞洲大學(xué)的優(yōu)勢(shì)。

排名基于11項(xiàng)評(píng)估大學(xué)表現(xiàn)的關(guān)鍵指標(biāo)，以展現(xiàn)其學(xué)術(shù)地位、畢業(yè)生就業(yè)能力、研究質(zhì)量和生產(chǎn)力、校園國(guó)際化程度以及每個(gè)院校國(guó)際合作的多樣性。具體權(quán)重情況如下：

學(xué)術(shù)聲譽(yù) (30%)、雇主聲譽(yù) (20%)、師生比 (10%)、 國(guó)際研究網(wǎng)絡(luò) (10%)、論文篇均引用率 (10%) 和教員人均論文數(shù) (5%)、 擁有博士學(xué)位的教員數(shù) (5%)、國(guó)際教員占比 (2.5%) 和國(guó)際學(xué)生占比 (2.5%)、入境交換生比例 (2.5%) 和出境交換生比例 (2.5%)。

近幾年由于靠近家門口、文化習(xí)慣相近、教育質(zhì)量、院校排名等優(yōu)勢(shì)，亞洲留學(xué)越來越香，中國(guó)香港、日本、新加坡等成了很多同學(xué)的首選。

想在“家門口”留學(xué)！2023QS亞洲大學(xué)排名值得參考~

亞洲留學(xué)崛起

香港全球搶人，了解一下

這些年，香港高校在不斷建設(shè)中，各大榜單上港校身影從未缺少，而且還在不斷爬升，不但在亞洲大學(xué)排名中，表現(xiàn)亮眼。

在2023QS世界大學(xué)綜合排名中也是如此，港大21、港中文38、香港科技大學(xué)40、香港城市大學(xué)54、香港理工大學(xué)65。在2022QS藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)科世界排名中，香港理工大學(xué)名次直升，坐上亞洲第2寶座，位列全球第16，超過卡梅?。?！

上個(gè)月，中國(guó)香港特區(qū)特首李家超面向全球媒體發(fā)表了上任后的第一份施政報(bào)告，香港《 2022 施政報(bào)告》。這次報(bào)告，對(duì)留學(xué)生來說，更是滿滿的福利！

香港過去兩年流失了 14 萬人口，此次施政報(bào)告的重心放在引進(jìn)更多人才上，報(bào)告稱“成立專責(zé)單位，負(fù)責(zé)招攬更多企業(yè)與人才留港?！?

延長(zhǎng)簽證時(shí)間。對(duì)于非本地畢業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)后留港時(shí)間，由一年延長(zhǎng)到兩年。這項(xiàng)計(jì)劃還包含了香港本地高校大灣區(qū)分校的畢業(yè)生，如港科大（廣州）、港中文（深圳）、港科技（廣州）等學(xué)校。

全新推出高端人才通行證計(jì)劃。過去一年年薪達(dá)港幣 250 萬元或以上的人士；以及畢業(yè)于全球百強(qiáng)大學(xué)并在過去五年內(nèi)累積三年或以上工作經(jīng)驗(yàn)的人士。此兩類人士可獲發(fā)為期兩年的通行證來港發(fā)展，不設(shè)人數(shù)限額。

未符工作經(jīng)驗(yàn)要求但最近五年內(nèi)畢業(yè)的百強(qiáng)大學(xué)畢業(yè)生亦可獲發(fā)通行證，每年上限 10000 人。計(jì)劃將于推出一年后檢討。

取消優(yōu)才計(jì)劃的年度配額。中國(guó)香港優(yōu)才計(jì)劃的年度配額在去年由2000倍增至4000，此前有媒體預(yù)測(cè)今年會(huì)不會(huì)再次倍增至8000，結(jié)果誰也沒想到竟然直接取消了配額限制，為期兩年，同時(shí)優(yōu)化審批程序，以吸引更多世界級(jí)優(yōu)才來港。

放寬“一般就業(yè)政策”和“輸入內(nèi)地人才計(jì)劃”。如雇主引入人才的職位屬“人才清單”表列的13項(xiàng)本地人才短缺的專業(yè)，或招聘的職位年薪達(dá)港幣200萬元或以上，無須證明本地招聘困難，可直接提出申請(qǐng)。政府會(huì)盡快更新“人才清單”，以反映各專業(yè)的最新短缺情況，目標(biāo)在明年第一季完成。

香港要優(yōu)化“科技人才入境計(jì)劃”。撤銷科技公司輸入外來人才時(shí)必須增聘本地雇員的規(guī)定，以加快輸入人才步伐。

其實(shí)關(guān)于香港深造，我們之前也提及過諸多優(yōu)勢(shì)，像是本科認(rèn)可內(nèi)地高考成績(jī)；接受四六級(jí)英語成績(jī)申請(qǐng)；文化生活習(xí)慣相近，性價(jià)比更高等等?，F(xiàn)在還能添加上，入境方便快捷、畢業(yè)后留港機(jī)會(huì)大幅增加。

香港名校眾多

藝術(shù)申請(qǐng)的絕佳選擇

1 香港理工大學(xué)

自 1964 年以來，港理工的設(shè)計(jì)一直是香港設(shè)計(jì)教育和研究的重要樞紐。

香港理工大學(xué)排名：

2022QS藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)科最新排名是亞洲第二，世界第十六，較比去年上升了4個(gè)名次。

2022QS建筑學(xué)科最新排名是世界第15，較比去年上升了3個(gè)名次。

自 2006 年以來，港理工設(shè)計(jì)一直被 《商業(yè)周刊》雜志評(píng)為全球頂級(jí)設(shè)計(jì)學(xué)校之一 （“世界最佳設(shè)計(jì)學(xué)?！保?nbsp;  。

2013年，港理工設(shè)計(jì)成為唯一一所進(jìn)入Business Insider世界最佳 25 所設(shè)計(jì)學(xué)校名單的亞洲學(xué)校。

2015 年世界十大最佳工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)校之一，并于2016年被Design Schools Hub 列為世界特別提到的平面設(shè)計(jì)學(xué)校之一。

港理工的設(shè)計(jì)學(xué)院提供產(chǎn)品設(shè)計(jì)、傳播設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體、室內(nèi)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、社會(huì)設(shè)計(jì)、互動(dòng)媒體、城市設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)和多媒體和娛樂技術(shù)等多樣化的專業(yè)。

斯芬克22申請(qǐng)季就有學(xué)員斬獲了香港理工大學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)以及時(shí)尚管理等相關(guān)專業(yè)的offer。下面我們就來了解一下這些藝術(shù)專業(yè)到底都在學(xué)什么？

22申請(qǐng)季香港理工大學(xué)offer展示

Scheme in Design (BA)

設(shè)計(jì)學(xué)士計(jì)劃培養(yǎng)具有前瞻性思維的創(chuàng)新設(shè)計(jì)師，他們能夠塑造和創(chuàng)造與快速變化的社會(huì)相關(guān)的理想未來，以滿足未來設(shè)計(jì)師的需求。

港理工的本科也是和內(nèi)地學(xué)校一樣都是4年制。設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)在第一年都是統(tǒng)一的課程，包含基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)課程，幫助學(xué)生更好的構(gòu)建設(shè)計(jì)理論體系，包括設(shè)計(jì)歷史、理論和技術(shù)，幫助學(xué)生建立設(shè)計(jì)思維過程、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)技能。

第二年主要進(jìn)行跨學(xué)科合作，并提供通信設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品體驗(yàn)設(shè)計(jì)和服務(wù)設(shè)計(jì)四個(gè)學(xué)科，學(xué)習(xí)數(shù)字、理論等基本技能，為第3、4年的專業(yè)做準(zhǔn)備。

第3、4年學(xué)校會(huì)提供九個(gè)設(shè)計(jì)專業(yè)，包括廣告設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、信息設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、媒體設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服務(wù)設(shè)計(jì)、社會(huì)設(shè)計(jì)，涵蓋了現(xiàn)階段幾乎所有熱門的設(shè)計(jì)方向。

圖源香港理工大學(xué)官網(wǎng)

同時(shí)港理工還給學(xué)生提供了輔修的機(jī)會(huì)，可以選擇創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)或者人工智能的第二學(xué)位課程，這對(duì)于很多想在本科期間涉獵更多領(lǐng)域的學(xué)生是很有吸引力的。

其中室內(nèi)設(shè)計(jì)課程的核心議題包括關(guān)注城市發(fā)展的內(nèi)部因素，以及在香港密集的環(huán)境下，內(nèi)部因素如何成為引領(lǐng)潮流的有效因素，成為社會(huì)的促進(jìn)者，以及一種投機(jī)和空間問題的形式，它在室內(nèi)建筑/設(shè)計(jì)行業(yè)中扮演著相當(dāng)重要的角色。

該課程培養(yǎng)室內(nèi)設(shè)計(jì)師對(duì)其角色有廣泛的跨學(xué)科觀點(diǎn)并能在不同規(guī)模的行業(yè)內(nèi)運(yùn)作設(shè)計(jì)創(chuàng)新空間當(dāng)代的城市。

畢業(yè)生將獲得室內(nèi)設(shè)計(jì)如何與其他空間和環(huán)境交叉的知識(shí)學(xué)科包括建筑、景觀、城市設(shè)計(jì)和規(guī)劃政策。隨著對(duì)平面設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)和工業(yè)設(shè)計(jì)的接觸，該課程提供了一個(gè)在設(shè)計(jì)領(lǐng)域進(jìn)一步學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

而交互設(shè)計(jì)（本科）的核心課程核心課程鞏固學(xué)生對(duì)美學(xué)、可用性、用戶體驗(yàn)、有形互動(dòng)和創(chuàng)業(yè)的理解，特別強(qiáng)調(diào)數(shù)字互動(dòng)媒體。他們還將學(xué)習(xí)與用戶、產(chǎn)品和媒體相關(guān)的研究方法，并在工作室課程中應(yīng)用這些原則來提出問題、產(chǎn)生想法和發(fā)展概念。

學(xué)生們?cè)谡鎸?shí)的案例場(chǎng)景中練習(xí)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，合作項(xiàng)目包括現(xiàn)實(shí)生活中的客戶和正在進(jìn)行的項(xiàng)目。學(xué)生將被介紹到專業(yè)實(shí)踐、虛擬原型、電腦游戲和互動(dòng)營(yíng)銷等地方，創(chuàng)造新的機(jī)會(huì)。

2 香港大學(xué)

香港大學(xué)建筑學(xué)院就是其中的典型代表，它于1950年創(chuàng)立，學(xué)院已經(jīng)培訓(xùn)了香港地區(qū)的建筑領(lǐng)導(dǎo)者70年，是全香港最好的建筑學(xué)院之一。在2021QS世界大學(xué)建筑專業(yè)排名中，香港大學(xué)和美國(guó)“藤?！备鐐惐葋喆髮W(xué)并列第14名。

香港大學(xué)建筑學(xué)院學(xué)生作品

目前港大建筑學(xué)院下設(shè)建筑系、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)系、房地產(chǎn)及建設(shè)系三個(gè)系，以及景觀建筑學(xué)部，開設(shè)20多個(gè)本科、碩士、博士相關(guān)專業(yè)。

港大建筑學(xué)院專業(yè)設(shè)置

作為申請(qǐng)熱門，港大建筑碩士（MArch）教學(xué)方式以設(shè)計(jì)工作室為重點(diǎn)，包括必修的核心課程和選修的研討會(huì)，這些課程包括歷史與理論、城市化與居住、技術(shù)與可持續(xù)性、數(shù)字媒體與制造、實(shí)踐與管理。這種結(jié)構(gòu)旨在使學(xué)生能夠以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆椒ㄌ剿鲗W(xué)科知識(shí)的邊界，同時(shí)批判性地參與當(dāng)代實(shí)踐的約束。

申請(qǐng)港大建筑碩士，需要持有港大建筑學(xué)學(xué)士學(xué)位，或其他大學(xué)或類似院校頒授的同等學(xué)歷；雅思要求總分6.0、單項(xiàng)5.5，另外申請(qǐng)人需要提交不超過20頁的橫版作品集（PDF格式），所有作品必須標(biāo)明版權(quán)和背景，包括作者、合作者、完成作品時(shí)所在的的專業(yè)工作室或?qū)W術(shù)課程和導(dǎo)師，文件最大為30MB。

這樣專業(yè)出色、學(xué)費(fèi)低、排名好、好就業(yè)的學(xué)校，你還能不愛嗎？

23fall港校申請(qǐng)小貼士

· 提前規(guī)劃，早申請(qǐng)能早拿到offer

俗話說“早起的鳥兒有蟲吃”，除了要踏踏實(shí)實(shí)提升語言成績(jī)和GPA之外，還需要盡早完成申請(qǐng)，各種材料、文書提前準(zhǔn)備好，盡可能避免出現(xiàn)不帶合格語言的申請(qǐng)，或拖到后期補(bǔ)充。

想要跨專業(yè)申請(qǐng)的同學(xué)，一定要了解清楚專業(yè)的招生情況，同時(shí)文書材料把自己包裝得“像一點(diǎn)”，有相關(guān)實(shí)踐、項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)更為穩(wěn)妥。

· 多渠道補(bǔ)充背景，線上線下兩手抓

分?jǐn)?shù)的優(yōu)秀不能完全代表優(yōu)秀，其他方面如活動(dòng)、實(shí)踐、項(xiàng)目等不管線下線上、何種渠道，任何形式優(yōu)秀，都值得被肯定，可以作為很好的背景補(bǔ)充。這些可能是在重點(diǎn)本科和海外本科眾多優(yōu)秀學(xué)生擠壓下，脫穎而出的致勝法寶。

· 多國(guó)混申成趨勢(shì)，雞蛋分放在多個(gè)籃子

港校的申請(qǐng)?jiān)絹碓骄?，為了增加錄取幾率，很多同學(xué)會(huì)進(jìn)行混申，混申不僅申請(qǐng)項(xiàng)目選擇廣泛，也能夠減少受政策影響的可能性。

需要注意的是，混申最好提前安排好 DDL 時(shí)間，避免撞車，可根據(jù)目標(biāo)院校優(yōu)先原則進(jìn)行排序。