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紐約城市大學(xué)亨特學(xué)院（Hunter College），位于繁華的曼哈頓中心，是紐約城市大學(xué)（CUNY）里最大的學(xué)院。亨特學(xué)院成立于1870年，也是最古老的美國(guó)公立學(xué)院之一。目前，有超過(guò)22000的本科生和碩士生就讀于亨特學(xué)院的170多個(gè)不同專(zhuān)業(yè)。

正如紐約這座多樣化的城市一樣，亨特學(xué)院也聞名于它多樣化的學(xué)生群體。140多年里，它為女性和少數(shù)種族提供了教育計(jì)劃，而今天，來(lái)自于世界各地的學(xué)生們也為了實(shí)現(xiàn)他們的美國(guó)夢(mèng)，在亨特學(xué)院聚集。除了享有名望的文理學(xué)院提供的眾多學(xué)術(shù)機(jī)會(huì)，亨特學(xué)院的教育學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、社會(huì)工作學(xué)院、健康職業(yè)學(xué)院也給予莘莘學(xué)子廣闊的教育機(jī)會(huì)。2011年，紐約城市大學(xué)亨特學(xué)院的公共健康學(xué)院也向公眾開(kāi)放，正式使亨特學(xué)院成為了一個(gè)博士授予點(diǎn)。亨特學(xué)院同時(shí)也是一些世界著名的研究中心的所在地，這其中包括基因結(jié)構(gòu)與功能研究中心，波多黎各研究中心等等。

紐約城市大學(xué)亨特學(xué)院

亨特學(xué)院的學(xué)生特別致力于他們自身的教育以及未來(lái)。畢業(yè)后，大多數(shù)學(xué)生直接進(jìn)入工作領(lǐng)域，他們中許多作為家庭里的第一位大學(xué)生，擁有十分卓越的學(xué)術(shù)和職業(yè)成就水平。他們有的是出版作家，社區(qū)活動(dòng)家，藝術(shù)家，有的是城市領(lǐng)導(dǎo)者。還有許多學(xué)生選擇繼續(xù)深造，邁向他們的研究生、博士生階段，打造新的職業(yè)巔峰，并獲得Fulbright獎(jiǎng)學(xué)金、Mellon獎(jiǎng)學(xué)金等其它特殊的高水平榮譽(yù)。亨特的畢業(yè)生無(wú)論走向何處都留下了一番作為，不過(guò)當(dāng)中的大多數(shù)學(xué)生還是選擇回到本土。如果你走在紐約的街頭，迎面而來(lái)一位顯赫的藝術(shù)家、作家、教育家、政府官員、教育專(zhuān)家、研究員、科學(xué)家或是社會(huì)服務(wù)專(zhuān)家，那么很有可能他（她）就是來(lái)自于亨特學(xué)院。

亨特的1800位全職和兼職的教職工成員是無(wú)可比擬的。高度參與的多樣化的學(xué)生群體，紐約豐富的學(xué)術(shù)資源，以及不斷增加的教學(xué)和科研機(jī)會(huì)，使亨特學(xué)院吸引了這個(gè)國(guó)家里的眾多頂級(jí)學(xué)者。他們享有國(guó)際資助，為世界領(lǐng)先學(xué)術(shù)期刊貢獻(xiàn)力量，并在先進(jìn)的研究領(lǐng)域扮演重要的角色。他們有的致力于抗?fàn)幇┌Y的研究、有的投身于公共政策的制定、有的傾注于我們文化的傳播事業(yè)、提高科技水平等等。

最重要的是，他們把教育事業(yè)擺在第一位，將自己的技能和知識(shí)帶來(lái)并傳授給下一代的科學(xué)家、人民公仆、藝術(shù)家、護(hù)理人員、社會(huì)工作者、健康專(zhuān)家、學(xué)者和其他世界公民們。作為導(dǎo)師、講師、顧問(wèn)和會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)，亨特學(xué)院的教職工團(tuán)隊(duì)是數(shù)一數(shù)二的。

亨特學(xué)院的文理學(xué)院下設(shè)藝術(shù)系，有三個(gè)各有特色的方面共同結(jié)合，藝術(shù)史（Art History），工作室藝術(shù)（Studio Art）以及畫(huà)廊（Galleries）。學(xué)生能夠?qū)W習(xí)親自實(shí)踐許多不同藝術(shù)媒介、研究藝術(shù)史和理論、幫助籌辦展覽、撰寫(xiě)目錄文章、獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)。學(xué)生可以靈活自主地選擇并利用系里開(kāi)展的各個(gè)層面的活動(dòng)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，這種全方位的學(xué)習(xí)方法是在亨特藝術(shù)系里學(xué)習(xí)的特色。

校友

Mairowitz：美國(guó)作家

Ji?í Weiss：俄羅斯電影導(dǎo)演

學(xué)科

本科生專(zhuān)業(yè)：工作室藝術(shù)，藝術(shù)史

研究生專(zhuān)業(yè)：工作室藝術(shù)，藝術(shù)史，創(chuàng)意藝術(shù)，媒體藝術(shù)

申請(qǐng)要求

本科生錄取要求

語(yǔ)言成績(jī)

雅思6.5;托福70

申請(qǐng)材料

BFA申請(qǐng)表，成績(jī)單(完整)，一篇個(gè)人陳述短文，兩封推薦信

本科生作品集要求

本科作品集要求

作品集(考試的主要要求)：

攝影(Photography)、繪畫(huà)(Painting)、版畫(huà)(Printmaking/Drawing/WorksonPaper)、雕塑(Sculpture)、陶土鑄造(ClayandCasting)等專(zhuān)業(yè)的作品集內(nèi)容為10個(gè)圖片文件，JPEG格式，分辨率為1024pX768p72ppi，單個(gè)文件大小不超過(guò)5M。

視頻作品集的內(nèi)容要求為：線(xiàn)上提交的視頻不超過(guò)3分鐘;完整的視頻應(yīng)存放于DVD光盤(pán)中并且是線(xiàn)下提交。

其他要求：

自我論述可以與院方分享你的一個(gè)重要的經(jīng)歷、成就、你曾經(jīng)的冒險(xiǎn)經(jīng)歷或者是你所面對(duì)的道德困境，以及它們是如何影響你的(250—500字);也可以是你如何發(fā)展你的潛在優(yōu)勢(shì)，以及你在未來(lái)對(duì)這個(gè)潛在優(yōu)勢(shì)有什么規(guī)劃(250—500字)。

研究生錄取要求

語(yǔ)言成績(jī)

雅思6.5;托福68

申請(qǐng)材料

1.大學(xué)本科畢業(yè)

2.法語(yǔ)文學(xué)修滿(mǎn)18學(xué)分

3.提交GRE成績(jī)單

4.提交兩封推薦信

5.提交自薦信

6.提交托福成績(jī)單

其他成績(jī)要求

申請(qǐng)者必須具有認(rèn)可院校的本科學(xué)士學(xué)位(BA/BFA/BS)，且必須先修12學(xué)分的本科藝術(shù)史課程且這些課程的GPA平均達(dá)到3.5，總課程GPA最少3.0。同時(shí)申請(qǐng)者還應(yīng)具有德語(yǔ)、法語(yǔ)或意大利語(yǔ)的閱讀能力。

研究生作品集要求

作品集(考試的主要要求)：

視頻作品集的內(nèi)容要求為：線(xiàn)上提交的視頻不超過(guò)3分鐘;完整的視頻應(yīng)存放于DVD光盤(pán)中并且是線(xiàn)下提交。

其他要求：

研究生的申請(qǐng)需要提交兩封推薦信。

申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)

資源：

最好的資源還是你想去的學(xué)校的網(wǎng)站。多看這些網(wǎng)站可以提高專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)以應(yīng)變面試，還要多分析網(wǎng)頁(yè)上的學(xué)生作品，因?yàn)槟鞘悄銣?zhǔn)備作品集的方向。

選校：

對(duì)我們大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有出過(guò)國(guó)門(mén)去親身了解國(guó)外藝術(shù)學(xué)校行情的經(jīng)歷，只能憑借平時(shí)翻閱雜志、參加展覽見(jiàn)見(jiàn)片面的皮毛。但是有一點(diǎn)是有所共知，成功的設(shè)計(jì)家有三分之一憑學(xué)歷出身，三分之二憑借天資才能和刻苦努力。所以說(shuō)，選校的憑據(jù)應(yīng)該多看自己的喜好和學(xué)校專(zhuān)業(yè)上的師資，還有學(xué)校所在的地點(diǎn)，因?yàn)樗囆g(shù)設(shè)計(jì)的課堂一個(gè)是在學(xué)校，另一個(gè)是在市場(chǎng)，這點(diǎn)與別的研究性的學(xué)科不同。

申請(qǐng)：

一定要制定一個(gè)時(shí)間表。材料準(zhǔn)備依個(gè)人情況分輕重緩急不同。如果你獲得了國(guó)際名賽上的大獎(jiǎng)，只需寫(xiě)好ps，備齊資料，按deadline寄好后就在家等offer吧。如果你rank很高又出身名校，那么按重要性排序是portfolio〉PS〉其他資料。如果你rank不高，實(shí)力一般，那要拿出全部精力和時(shí)間來(lái)做好porfolio，寫(xiě)好PS，還要找名人（歐美知名度高的）給你寫(xiě)推薦信，最好有時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)（大于兩年）的實(shí)習(xí)和工作經(jīng)歷。

小貼士

1.亨特學(xué)院藝術(shù)系提供了豐富的藝術(shù)本科、碩士課程，美術(shù)本科學(xué)位、碩士學(xué)位；藝術(shù)史碩士學(xué)位，并被廣泛認(rèn)可為國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的藝術(shù)院校之一。2012年的全美最佳研究生院排名中，US News&World Report將亨特的美術(shù)碩士專(zhuān)業(yè)排在全美13名，其中涂漆與繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)排名第7名—— 一所公立院校的標(biāo)志性成就。不管是成為藝術(shù)家或是成為畫(huà)廊、博物館的館長(zhǎng)，藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的許多畢業(yè)生都取得了事業(yè)上的成功！

2.得天獨(dú)厚的城市環(huán)境更是孕育培養(yǎng)了亨特學(xué)院藝術(shù)系的三位一體、全方位的學(xué)習(xí)研究：全球藝術(shù)中心—一個(gè)集中著藝術(shù)制作、藝術(shù)展覽、藝術(shù)歷史的結(jié)合地就在我們眼前，并成為了亨特日常生活的一部分。有此條件，學(xué)院的教授們也積極地利用我們充滿(mǎn)藝術(shù)氣息的環(huán)境實(shí)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)并設(shè)計(jì)出與我們所處環(huán)境相融合的課程。

本科 研究生

工作室藝術(shù) 藝術(shù)史

藝術(shù)史創(chuàng)意藝術(shù)

本科生專(zhuān)業(yè)

工作室藝術(shù)

Studio Art的BFA旨在塑造亨特學(xué)子成為國(guó)內(nèi)各大頂級(jí)藝術(shù)院校及專(zhuān)業(yè)的一股強(qiáng)勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)力。作為一個(gè)5年制項(xiàng)目，Studio Art的BFA給學(xué)生探索當(dāng)代藝術(shù)的實(shí)踐和理論足夠的深度和力度，這樣的訓(xùn)練在美術(shù)領(lǐng)域里是達(dá)到卓越水準(zhǔn)的。該兩學(xué)期制的項(xiàng)目能夠很好地預(yù)備學(xué)生在申請(qǐng)全國(guó)各地的MFA項(xiàng)目時(shí)成為極具競(jìng)爭(zhēng)力的一員。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)一系列與同輩、導(dǎo)師、小組、課堂上的交流和對(duì)理論、藝術(shù)史的學(xué)習(xí)培養(yǎng)自己獨(dú)特的視角和藝術(shù)思維。

藝術(shù)史

亨特學(xué)院藝術(shù)系提供了初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)的一系列藝術(shù)史課程。本專(zhuān)業(yè)由30個(gè)學(xué)分組成，最多可以有15學(xué)分轉(zhuǎn)自其它專(zhuān)業(yè)。藝術(shù)史學(xué)士學(xué)位（Art History BA)是針對(duì)那些對(duì)博雅人文藝術(shù)教育（liberal arts education in the humanities）有著濃厚興趣的學(xué)生以及那些想要繼續(xù)深造為藝術(shù)史碩士的學(xué)生們開(kāi)設(shè)的。

研究生專(zhuān)業(yè)

藝術(shù)史

該MA項(xiàng)目為學(xué)生提供了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的研究生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。該項(xiàng)目通過(guò)研討會(huì)、講座課程來(lái)探討一系列西方和非西方的藝術(shù)話(huà)題---從古至今、從各個(gè)領(lǐng)域的歷史到理論。在這些課程里，學(xué)生能夠最大程度地利用紐約的豐富展覽和研究設(shè)備所帶來(lái)的好處。有一些課程會(huì)在像大都會(huì)藝術(shù)博物館這樣的教室外場(chǎng)所進(jìn)行，學(xué)生也有機(jī)會(huì)參與到亨特學(xué)院藝術(shù)展覽館的展出中。

創(chuàng)意藝術(shù)

本專(zhuān)業(yè)的理念在于為藝術(shù)生們提供廣泛的訓(xùn)練以培養(yǎng)他們?cè)谧髌分兴玫降呐行?、分析性視覺(jué)思考能力。在這樣精心設(shè)計(jì)的環(huán)境中，我們鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)工作室中與同輩的交流、與導(dǎo)師配合完成自己的個(gè)人作品、基于學(xué)生作品的批判性研討會(huì)以及關(guān)于藝術(shù)理論、歷史和評(píng)論的課堂，來(lái)培養(yǎng)他們自己的藝術(shù)思維。同時(shí)我們邀請(qǐng)眾多藝術(shù)家、館長(zhǎng)、評(píng)論家和歷史學(xué)家與學(xué)生會(huì)面，豐富學(xué)生視野。

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