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華盛頓大學設有三個校區(qū):西雅圖主校區(qū)、塔科馬校區(qū)和貝瑟校區(qū)。華盛頓大學采用季度制,每個季度(三個月)一個學期,每年四個學期,暑期也有部分學生上課。各學季間有一至兩周假期,課程繁重密集,極具挑戰(zhàn)性。
由于華盛頓大學頂尖的學術地位和國際聲譽、公立大學的收費標準及位于美國西海岸最宜居工作城市西雅圖的地理優(yōu)勢,華盛頓大學始終成為國際學生留學競爭激烈的大學,大學部和研究生院每年都會收到數(shù)以萬計的世界各地國際學生的申請,國際學生生源十分優(yōu)秀。
李小龍:美籍華人
鄧傳楷:中國奧林匹克委員會主席,奧運會先驅,中國教育家、作家、政治家和外交耆宿。
孟憲承:教育家,華東師范大學首任校長。
翁以登:香港科技大學副校長、香港總商會總裁、美國空軍學院副教授。
劉雅章:2007年諾貝爾和平獎成員、全球變暖問題報告執(zhí)筆人之一、普林斯頓大學華裔教授。
本科:純藝、視覺藝術、素描、攝影、藝術史
研究生:攝影、繪畫、藝術史、設計、舞蹈
1、學歷要求:高中畢業(yè)生
2、語言要求:TOEFL總分不低于76分,IELTS總分不低于6.0分,兩者均無單項分數(shù)要求。上述分數(shù)為華盛頓大學本科最低語言分數(shù)要求 ,但通常被錄取的學生TOEFL總分不低于92分,IELTS總分不低于7.0分
3、學術要求:
SAT閱讀均分: 540-660, SAT數(shù)學均分: 580-710, SAT寫作均分: 530-650;
ACT綜合均分: 26-31
(不強制要求)
華盛頓大學接受國際課程,如AP/IB/A-Level課程抵學分。上述課程抵學分標準大致如下:
AP課程:取得3分或4分以上,方可抵學分;
IB課程:高水準課程取得5分以上,方可抵學分,如擁有IB文憑,最多可抵45個學分,標準水準課程不可抵
A-Level課程:具體科目分數(shù)要求未詳,A-Level課程最多可抵15個學分,AS-Level課程最多可抵7.5個學分,兩者抵學分數(shù)目不可超過45個學分(相當于大學1年學分)
1、學歷要求:
正規(guī)大學本科畢業(yè)并取得學士及以上學位
2、語言要求:
TOEFL不低于92分,IELTS不低于7.0分,均無單項成績要求
3、學術要求:
GRE 要求:未設定有最低GRE分數(shù)要求,部分項目需要有GRE Subject 成績,,但是部分專業(yè)有明確的要求,比如,工程類專業(yè)要求GRE數(shù)學單項不低于159分,商學院則可以使用GMAT成績代替GRE成績,GMAT成績要在600分以上,MBA項目對GMAT成績要求比較高,最好在690分以上
GPA成績在3.0分以上,尤其是大三大四的專業(yè)課
1.華盛頓大學很注重人的社會實踐和社區(qū)參與能力,只在象牙塔里讀書的孩子是被認為“單調而無趣的”。
2.申請一定要趁早,尤其是華盛頓商學院采取先到先申的政策,越晚競爭壓力越大,因為名額在逐漸減少
1.華盛頓大學位于美國西雅圖市中心,西雅圖坐落在美國太平洋沿岸和中國隔海相望,距離北京8700公里,西雅圖飛北京和上海直達航班眾多,飛行時間僅11個小時,北京-西雅圖、上海-西雅圖往返機票價格只需約5000元,每天擁有中國海南航空、東方航空、美國航空、美國聯(lián)合航空、美國達美航空、日本全日空、韓亞航空等往返航班
2.微軟公司總裁比爾·蓋茨及保羅·艾倫(微軟公司聯(lián)合創(chuàng)辦人)長期巨額資助華盛頓大學,法學院大樓是以比爾·蓋茨之父的名義所捐助,瑪麗蓋茲大樓以比爾·蓋茨之母的名義所捐助,計算機工程大樓以保羅·艾倫的名義捐助。華盛頓大學總研發(fā)經(jīng)費長期保持世界大學前三名,一直高于哈佛大學、斯坦福大學、麻省理工學院、劍橋大學和牛津大學。
1、純藝:藝術部提供藝術學士學位(BA),分為四個專業(yè)。完成入門藝術課程后,學生選擇并完成跨學科視覺藝術,繪畫+素描,照片/媒體或3D4M:陶瓷+玻璃+雕塑藝術。與所需的工作室藝術課程一起,學生將在完成藝術史課程的同時提高他們的寫作技巧。高年級學生完成課程作品,并可以在六個學生畫廊中的一個或多個畫廊展出。
2、視覺藝術:IVA集中強調以研究為基礎的藝術生產(chǎn),重點是探索學科之間的創(chuàng)新聯(lián)系。學生需要發(fā)展自己的視覺語言,以說明他們參與更廣泛的文化對話。
3、素描:專注于繪畫+素描的藝術學士學位提供了智力,創(chuàng)造力和物理環(huán)境,最能促進學生和教師的繪畫與素描卓越。在繪畫和素描中成功工作的第一步是繪畫基礎知識的堅實基礎。在此基礎上,該計劃提供了繪畫和素描的全面教育,強調廣度和深度。
4、攝影:專注于攝影/媒體的學士學位強調當代藝術中廣泛的概念和技術實踐,重點是攝影,視頻,混合媒體,裝置和相關媒體。
5、藝術史:藝術史課程的教學目標是培養(yǎng)學生理解視覺領域的社會,歷史,道德和美學意義的能力,視覺領域是我們當前的環(huán)境和許多文化的遺產(chǎn)。這對于學生為視覺傳統(tǒng)做出知識性貢獻的能力至關重要,他們代表了最新階段。藝術史作為一個學者社區(qū)的目標是繼續(xù)在國家和國際上發(fā)揮重要作用,定義和重新定義該學科的動態(tài)實踐。
1、攝影:攝影/媒體研究生要求以各種形式或格式進行探索,包括但不限于模擬攝影,數(shù)字成像,視頻制作,基于計算機的技術,性能和安裝。嚴格的批評過程以及與教師,專業(yè)藝術家和來訪評論家的定期會議有助于學生在協(xié)作的跨學科環(huán)境中發(fā)展他們的個人創(chuàng)作過程。畢業(yè)生準備在更大的歷史,理論,文化和當代視覺背景下展現(xiàn)他們的實踐。
2、繪畫:繪畫藝術碩士是一門為期兩年的強化課程。我們尋求積極性高,自我導向,并致力于繪畫和素描作為視覺表達的高級學生。我們每年招收四到六名MFA候選人,提供八到十名學生。
3、藝術史:藝術史碩士論文方向強調學術獎學金的培訓,并通過課程作業(yè)和論文準備研究提供廣泛的學習。計劃繼續(xù)攻讀博士學位或從事藝術史教育職業(yè)的學生通常選擇論文方向。
4、設計:設計碩士(MDes)是一個為期兩年的學位課程,面向希望通過從事高級研究和獎學金來深化實踐的設計師,或有興趣追求學術生涯的設計師。設計碩士學位目前被認為是該領域的最終學位。
5、舞蹈:華盛頓大學舞蹈系提供藝術碩士學位,為經(jīng)驗豐富的舞蹈藝術家進入學術環(huán)境做好準備。為期兩年的課程是一個密集的時期,在此期間,MFA候選人將得到支持:發(fā)展他們在舞蹈方面的創(chuàng)造性工作的學術維度,深化他們的創(chuàng)造性實踐,并將體現(xiàn)的知識轉化為反思性的個人教學法和知情的教學實踐。M.F.A.候選人獲得學費減免,并獲得每月津貼,以換取在舞蹈系擔任助教。
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24年02月05日 14:00
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