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芝加哥洛約拉大學(xué)被視為伊利諾伊州高等教育界的驕傲,是能與芝加哥大學(xué)和西北大學(xué)并駕齊驅(qū)的頂級(jí)學(xué)府,它的校友遍布全美政界商界,眾多世界各國(guó)的元首或重要政治人物皆是該校校友。芝加哥洛約拉大學(xué)有共有六個(gè)校區(qū),其中湖濱校區(qū)在芝加哥羅杰斯公園附近,坐落于美麗的密西根湖畔,水塔校區(qū)則位于芝加哥市中心最繁華的密西根大道旁。
使學(xué)生能夠以多種形式發(fā)展和表達(dá)自己
使學(xué)生能夠以多種形式發(fā)展和表達(dá)自己。美術(shù)課程提供的專業(yè)有:藝術(shù)史、雕塑和陶瓷;素描、繪畫和版畫;攝影和視覺(jué)傳播
2.攝影專業(yè)
該課程奠定了基礎(chǔ),使學(xué)生能夠追求廣泛的職業(yè)道路。它提供了一種體驗(yàn),讓學(xué)生為申請(qǐng)研究生課程和從事當(dāng)代藝術(shù)的藝術(shù)家或策展人的職業(yè)做好準(zhǔn)備。它為對(duì)媒體的商業(yè)應(yīng)用(編輯時(shí)尚/建筑/產(chǎn)品攝影)感興趣的學(xué)生開(kāi)發(fā)技術(shù)
3視覺(jué)傳達(dá)是指通過(guò)文字和圖像的結(jié)合來(lái)傳達(dá)信息和思想。平面設(shè)計(jì)師使用這些元素來(lái)組織復(fù)雜的信息,以說(shuō)服、娛樂(lè)和教育不同的受眾。他們與其他領(lǐng)域的專業(yè)人士合作,幫助實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),在溝通重要的地方建立職業(yè)生涯。.視覺(jué)傳達(dá)專業(yè)
4.藝術(shù)史
藝術(shù)史專業(yè)旨在通過(guò)一系列探索來(lái)自不同文化的藝術(shù)對(duì)象的課程,確保學(xué)生精通該領(lǐng)域的歷史和關(guān)鍵方面。課程強(qiáng)調(diào)視覺(jué)、口頭、寫作和批判性思維技能,為學(xué)生提供工具,根據(jù)在有形物體、原始文件和學(xué)術(shù)文獻(xiàn)中發(fā)現(xiàn)的證據(jù)形成有說(shuō)服力的論點(diǎn)
高中官方成績(jī)單,英語(yǔ)語(yǔ)言成績(jī)單
使學(xué)生能夠以多種形式發(fā)展和表達(dá)自己
使學(xué)生能夠以多種形式發(fā)展和表達(dá)自己。美術(shù)課程提供的專業(yè)有:藝術(shù)史、雕塑和陶瓷;素描、繪畫和版畫;攝影和視覺(jué)傳播
2.攝影專業(yè)
該課程奠定了基礎(chǔ),使學(xué)生能夠追求廣泛的職業(yè)道路。它提供了一種體驗(yàn),讓學(xué)生為申請(qǐng)研究生課程和從事當(dāng)代藝術(shù)的藝術(shù)家或策展人的職業(yè)做好準(zhǔn)備。它為對(duì)媒體的商業(yè)應(yīng)用(編輯時(shí)尚/建筑/產(chǎn)品攝影)感興趣的學(xué)生開(kāi)發(fā)技術(shù)
3視覺(jué)傳達(dá)是指通過(guò)文字和圖像的結(jié)合來(lái)傳達(dá)信息和思想。平面設(shè)計(jì)師使用這些元素來(lái)組織復(fù)雜的信息,以說(shuō)服、娛樂(lè)和教育不同的受眾。他們與其他領(lǐng)域的專業(yè)人士合作,幫助實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),在溝通重要的地方建立職業(yè)生涯。.視覺(jué)傳達(dá)專業(yè)
4.藝術(shù)史
藝術(shù)史專業(yè)旨在通過(guò)一系列探索來(lái)自不同文化的藝術(shù)對(duì)象的課程,確保學(xué)生精通該領(lǐng)域的歷史和關(guān)鍵方面。課程強(qiáng)調(diào)視覺(jué)、口頭、寫作和批判性思維技能,為學(xué)生提供工具,根據(jù)在有形物體、原始文件和學(xué)術(shù)文獻(xiàn)中發(fā)現(xiàn)的證據(jù)形成有說(shuō)服力的論點(diǎn)
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24年02月05日 14:00
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23年12月16日 19:00
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