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簡介

卑爾根大學(挪威文：Universitetet i Bergen)位于挪威王國第二大城市卑爾根，是挪威排名第二的綜合性大學，在1825年建立的卑爾根博物館的基礎上創(chuàng)建于1946年，為世界大學聯(lián)盟、科英布拉集團、ARQUS聯(lián)盟、歐洲大學協(xié)會成員，具有良好的國際聲譽。

近年來，卑爾根大學的世界排名有了大幅提升，并在各類排名中一直保持挪威全國第二的位置，僅次于奧斯陸大學。2022年，卑爾根大學在QS世界大學排名中位列第199名。

該校和許多全國性、地方性研究機構保持著友好關系，其中較重要的有漢森環(huán)境與遙感中心、挪威人文科學計算中心、挪威社會科學資料服務部、挪威組織與管理研究中心、卑爾根IBM科技中心、挪威語言與術語中心、克里斯蒂安·米切爾森研究中心。

卑爾根大學有著廣泛的學術交流和校際聯(lián)系，國際關系辦公室是負責與外界合作和交流的主要機構。

1977年以來，該校每年派出一定數(shù)量的教師和學生出國進修和深造，同時邀請外國學者前來講學。該校與20多個國家的大學建立了交流和合作關系，如中國的外交學院，加拿大的紐芬蘭紀念大學(互派研究生和教師)、美國西雅圖的華盛頓大學(互派教師)、加利福尼亞大學(互派學生)和俄勒岡大學(互派學生)，法國的卡昂大學(互派師生)，德國的基爾克里斯蒂安·阿爾布雷希特大學(互派教師)，荷蘭的烏得勒支大學(互派師生)，蘇丹的喀土穆大學(互派師生和合作科研)，尼泊爾加德滿都特里布萬大學(互派師生和合作科研)，坦桑尼亞的達累斯薩拉姆大學(互派師生和合作科研)，哥斯達黎加大學(互派師生)。

卑爾根大學還參加了歐洲共同市場高等教育機構與工業(yè)合作規(guī)劃(COMETT)中的化學、信息學與自然科學、環(huán)境工程學項目。

校友

王會軍：大氣科學家，挪威卑爾根大學教授，畢業(yè)于中國科學院大氣物理研究所，2013年當選中國科學院院士，2018年受聘于挪威卑爾根大學榮譽教授。

埃爾娜·索爾貝格：埃爾娜·索爾貝格(挪威語：Erna Solberg)，女，1961年2月24日出生于挪威卑爾根市，畢業(yè)于卑爾根大學，社會、政治、統(tǒng)計和經(jīng)濟學碩士。曾任挪威首相，現(xiàn)任挪威保守黨主席。挪威歷史上第二位女首相。

排名

2024年QS世界大學排名第281名

2023年U.S. News全球最佳大學第199名

2023年THE世界大學排名201-250名

申請要求

本科生錄取要求

學歷要求：高中畢業(yè)

傳統(tǒng)托福(PBT)：500

托福機考(CBT)：70

托福網(wǎng)考(IBT)：60

雅思：5.0

語言要求：挪威語流利、高二語言為挪威語，或在挪威語言中心學習一年挪威語，提交PCE、CAE或CPE考試成績。

其他要求：藝術類專業(yè)有優(yōu)秀作品集加成。

本科申請材料：

1.在線申請表

2.語言要求與標準化考試成績

研究生錄取要求

學歷要求：本科畢業(yè)

傳統(tǒng)托福(PBT)：550

托福機考(CBT)：213

托福網(wǎng)考(IBT)：80

雅思：6.0

學術要求：已至少完成一年半專業(yè)相關課程，有相關作品集呈現(xiàn)更好；

語言要求：可提交PCE、CAE或CPE考試成績，證明語言能力。

碩士申請材料：

1.在線申請表

2.成績單，包括公證件、掃描件、評分標準說明等中文版、外文版材料。

小貼士

挪威留學優(yōu)勢
1、教育完善
教育體系完善，公立教育免費。挪威實行十年制義務教育制度。學校大多數(shù)為公立，中央負責高等教育，地方負責中等和初級教育。外國學生在挪威上大學與其本國學生享受同等待遇，上大學免費、可以合法打工。
教育質量高，學習環(huán)境優(yōu)越。挪威的教育與歐洲國家是融為一體的，在世界上處干一流先進水平行列，享有很高聲望，它的教育文憑被世界承認，挪威有著良好的英語語言環(huán)境，很適合中國學生在那里學習。
2、經(jīng)濟景氣就業(yè)率高
發(fā)達的經(jīng)濟水平創(chuàng)造了良好的就業(yè)環(huán)境。挪威是擁有現(xiàn)代化工業(yè)的發(fā)達國家，農業(yè)人口僅占全國總人口的6.6%，是戰(zhàn)后西方少有的無外債國家。經(jīng)濟部門以海上石油、航運、水電、電氣冶金、化工、造船和木材加工業(yè)較為發(fā)達。學習相關專業(yè)的學生畢業(yè)后均可以在當?shù)卣业胶线m的工作，就業(yè)較有保障。
3、簽證容易
北歐人特有的爽朗性格也印證在簽證上。簽證官幾乎不太會為難你，95%以上的簽證率足以說明挪威是一個開放的國度。

本科專業(yè)設置

音樂教育學
音樂教育學主要培養(yǎng)演唱、演奏、舞蹈、等方面的單項表演技能及舞臺表演的綜合能力，使學生具備音樂教育及教學能力，畢業(yè)后可成為音樂表演老師。學習課程包括樂理、和聲、民族民間音樂、戲曲音樂、曲式分析、音樂教學法、音樂美學、教育學、心理學等，不同學校側重點不同。

戲劇研究
主要偏戲劇教育方面，包括學戲劇和影視的理論、評論、編輯和藝術管理等方面的知識，畢業(yè)后可從事編導、文案策劃、影視策劃、表演老師等職業(yè)。學習課程包括《導演學》、《表演藝術》、《舞臺美術設計基礎》、《戲劇史》、《藝術概論》等，不同學校側重點不同。

電影制片與電視制片
制片人指廣播電視、影視方面，對相關項目進行價值評估、前期策劃、執(zhí)行和宣傳營銷等方面工作的人。他們涵蓋項目包括從開始生產到節(jié)目上映的所有流程，協(xié)調財務、流程、人員安排等一系列工作。

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