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簡(jiǎn)介

一、瑞典皇家理工學(xué)院簡(jiǎn)介

瑞典皇家理工學(xué)院（KTH Royal Institute of Technology, 簡(jiǎn)稱KTH）成立于1827年，是瑞典國(guó)內(nèi)規(guī)模最大、歷史最悠久、國(guó)際化的理工院校，QS世界大學(xué)排名前100, 其西斯塔校區(qū)位于僅次于美國(guó)硅谷的全球第二大信息技術(shù)中心——西斯塔科技園。

可以說(shuō)，KTH的建筑、工程及科技相關(guān)專業(yè)都十分具有競(jìng)爭(zhēng)力，而瑞典本身也是全球創(chuàng)新指數(shù)排名中多年位列歐洲第一的國(guó)家。這里不但有先進(jìn)的社會(huì)福利保障（在瑞典居住超過一年便可申請(qǐng)臨時(shí)居留卡，享有與瑞典公民同樣的醫(yī)療權(quán)益），同時(shí)有著公平開放的國(guó)際視野和投資機(jī)會(huì)。許多跨國(guó)公司包括沃爾沃、宜家、H&M, Skype, Spotify都植根于此。KTH主校區(qū)所在的瑞典首府斯德哥爾摩更是諾貝爾獎(jiǎng)、眾多設(shè)計(jì)與音樂流派的發(fā)源地。

申請(qǐng)要求

申請(qǐng)本科條件：

1、申請(qǐng)人必須完成高中或同等學(xué)歷。

申請(qǐng)碩士條件：

1、需有學(xué)士學(xué)位證書，本科的專業(yè)背景需要寫將要入讀的研究生專業(yè)相關(guān)

2、本科最后2年 GPA不低于3.5分，

3、托?？偡衷?/span>83分以上的語(yǔ)言成績(jī)

4、6.5分以上的雅思成績(jī)。

研究生專業(yè)設(shè)置

1、建筑照明設(shè)計(jì)：建筑照明設(shè)計(jì)碩士課程采用了一種新的光和光規(guī)劃方法——將基于視覺、物理和生物的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)應(yīng)用于設(shè)計(jì)、技術(shù)和健康。它通過人造光和日光領(lǐng)域的科學(xué)專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)提供對(duì)該領(lǐng)域的深入了解。該計(jì)劃的畢業(yè)生可以在實(shí)際和學(xué)術(shù)情況下應(yīng)用照明設(shè)計(jì)方面的高級(jí)知識(shí)。
2、建筑學(xué)：通過結(jié)合該領(lǐng)域的藝術(shù)、設(shè)計(jì)、技術(shù)和實(shí)踐方面來(lái)領(lǐng)導(dǎo)其建筑教育和研究。目標(biāo)是培養(yǎng)有能力在設(shè)計(jì)、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、質(zhì)量、美學(xué)和長(zhǎng)期可持續(xù)性方面開發(fā)建筑環(huán)境的合格顧問和領(lǐng)導(dǎo)者。還構(gòu)建了一個(gè)大型國(guó)際學(xué)習(xí)環(huán)境，以指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行高級(jí)學(xué)習(xí)。
3、可持續(xù)城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)：課程側(cè)重于建筑環(huán)境與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和制度力量之間的相關(guān)性。學(xué)生對(duì)可持續(xù)城市發(fā)展的多重因素有深刻而廣泛的了解。項(xiàng)目工作為學(xué)生提供了強(qiáng)大的實(shí)踐技能。畢業(yè)生擁有使規(guī)劃和設(shè)計(jì)實(shí)踐適應(yīng)未來(lái)環(huán)境條件和社會(huì)需求的專業(yè)知識(shí)。
4、交互式媒體技術(shù)：交互式媒體技術(shù)碩士課程提供設(shè)計(jì)、開發(fā)和評(píng)估交互式產(chǎn)品和媒體的技能和知識(shí)。學(xué)生可以探索與人機(jī)交互、用戶體驗(yàn)以及聲音和視覺媒體相關(guān)的主題。我們鼓勵(lì)學(xué)生從事對(duì)他們重要的項(xiàng)目并應(yīng)對(duì)社會(huì)挑戰(zhàn)。畢業(yè)生是工業(yè)界和學(xué)術(shù)界的專家，有些還創(chuàng)辦了自己的公司。
5、整合產(chǎn)品設(shè)計(jì)：整合產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)聚焦于戰(zhàn)略產(chǎn)品開發(fā)與創(chuàng)新的過程和方法，以創(chuàng)造出實(shí)用、有競(jìng)爭(zhēng)力且環(huán)保的產(chǎn)品和服務(wù)。它有兩個(gè)分支方向，一個(gè)是工業(yè)設(shè)計(jì)工程，另外一個(gè)是創(chuàng)新管理與產(chǎn)品研發(fā)。學(xué)生們的很多項(xiàng)目都將與當(dāng)?shù)氐墓?、組織進(jìn)行合作，以便獲得更有價(jià)值的實(shí)踐經(jīng)歷。

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瑞典皇家理工學(xué)院交互設(shè)計(jì)專業(yè)好申不卷！...