作品集是藝術留學申請的重要一環(huán)，很多名校申請人數(shù)多，審核時間短，像倫藝平均每個作品集的審核時間只有15秒！如何通過這15秒抓住招生官的眼球，至關重要。

所以在25申請季，斯芬克針對游戲動畫科系邀請來自南加大、皇藝、加州藝術學院（Calarts）、倫敦傳媒學院等海外名校的教授團，為同學們開展作品集審核，進行申請前的終極把關和助力。

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海外教授

都審核哪些內(nèi)容？

針對作品集內(nèi)容，斯芬克獨創(chuàng)了五步審核法：首課審核→項目過程性審核→項目結(jié)果審核→項目整體排版審核→海外教授審核！

作為審核的最后一步，海外名校教授會從作品的項目概念、學術調(diào)研、設計方法、甚至包括后期展示、作品排版、文字闡述等方面，全面進行指導與審核，給出最明確的調(diào)整建議，讓同學們知其然，也知其所以然。

作品集的基本要素解析

動畫專業(yè)的海外教授解讀了作品集的基本要素，幫助學生提升作品集質(zhì)量和專業(yè)性，主要包括以下三點：

1. 要嚴格遵守學校的作品集頁數(shù)要求，不要超過指定頁數(shù)，招生老師沒有精力查看過多的內(nèi)容；

2. 不要因為頁數(shù)限制就減少要呈現(xiàn)的項目，這樣會讓招生官認為你只做了很少的創(chuàng)作；

3. 作品集沒有要固定遵守的排版樣式，你只需要內(nèi)容呈現(xiàn)清晰，方便觀看者的瀏覽和理解。

審核的是作品集本身，

而不是其中的某一個項目

而游戲?qū)I(yè)的教授J.V 直言：作品集是比作品本身更能展示你自己，可能公司的雇主最關心的是你的技能，但大學更關注學生本身。

J.V 還談到了他們曾經(jīng)因為照片而錄取了一個獨立游戲制作者的經(jīng)歷，從照片中能看出這個申請者積極參與了很多活動，而且和伙伴們很享受這些過程。所以他建議同學們可以把作品和人設相結(jié)合，用作品來講述個人故事。

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為什么要進行

海外教授作品集審核？

在作品集審核階段，海外院校教授以招生官視角，全面參與作品項目質(zhì)量審核，對整體申請要求和申請流程，比如作品上傳系統(tǒng)、Video Task、Study Proposal、面試等環(huán)節(jié)，進行核心觀點及質(zhì)量的把控。

審核后，教授會針對視覺化表達、能力外化表現(xiàn)及版式細節(jié)等，向同學們提供視頻反饋、書面反饋等詳細的修改建議，讓同學們產(chǎn)出符合海外院校獨有偏好和招生要求的作品集，拿到目標院校的錄取！

例如，針對雷同學的作品集，K.N 教授很欣賞這位同學的作品，認為整體排版非常漂亮。但也指出作品集的定位不夠清晰，無法判斷他想要成為動畫師、插畫師，還是漫畫師，尤其是對于研究生階段的申請，最好可以精通一種技能，展示自己專注的領域和最終目標。

在書面反饋中，K.N 教授針對雷同學作品集，進行了創(chuàng)意開發(fā)、設計細節(jié)、視覺呈現(xiàn)等多方面的指導，字數(shù)多達2000字，整整6頁！

教授書面反饋（部分展示）

經(jīng)過海外教授的點評反饋，雷同學完成了優(yōu)秀的作品集，并一舉斬獲倫敦藝術大學、金斯頓大學、提賽德大學、伯恩茅斯大學、赫特福德大學、諾丁漢特倫特大學六所重磅院校offer！

雷同學作品集節(jié)選，未經(jīng)授權禁止一切轉(zhuǎn)載

此外，在海外教授1V1審核過程中，同學們可以連線海外教授，與教授面對面Presentation，教授現(xiàn)場直接高效地反饋建議，讓作品集更加接近目標院校的錄取偏好。學生通過在和教授的溝通交流的過程中，充分練習用英文明確闡述自己項目的表達能力。

這就是一次海外院校招生官模擬面試環(huán)節(jié)的整個過程，同學們在正式申請面試前，提前感受來自審核人的“面試壓力”，了解海外院校真正關心什么。

斯芬克海外教授審核體系，將繼續(xù)不斷深化審核過程，提供行業(yè)權威的作品集審核服務，幫助SFK同學最高質(zhì)量的完成作品集，斬獲目標院校的錄?。?/p>