加州是美國(guó)高等教育重鎮(zhèn),擁有眾多著名高校,其中有數(shù)所優(yōu)秀的產(chǎn)品設(shè)計(jì)大學(xué),產(chǎn)品設(shè)計(jì)教育實(shí)力十分強(qiáng)勁,也吸引了很多留學(xué)生的關(guān)注。今天小編整理了加州有哪些產(chǎn)品設(shè)計(jì)大學(xué)的相關(guān)信息,希望能幫到您。
(一)藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院
該學(xué)院的產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程包含了設(shè)計(jì)與商業(yè)這兩個(gè)現(xiàn)實(shí)要素。強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造消費(fèi)產(chǎn)品設(shè)計(jì),通過融合功能、相關(guān)性和感官吸引力來改善生活。設(shè)計(jì)師在此能培養(yǎng)商業(yè)思維,從而成功管理創(chuàng)新和風(fēng)險(xiǎn)。學(xué)院與國(guó)際商學(xué)院歐洲工商管理學(xué)院(INSEAD)有合作伙伴關(guān)系,對(duì)設(shè)計(jì)與商業(yè)之間的交集感興趣的學(xué)生能夠參加一個(gè)學(xué)期的MBA課程。此外,學(xué)生還可以參加由企業(yè)合作伙伴委托的DesignStorms?和其他贊助項(xiàng)目課程,探索設(shè)計(jì)和創(chuàng)新的新領(lǐng)域。
(二)奧蒂斯藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院
這是一個(gè)以職業(yè)為重點(diǎn)的多學(xué)科設(shè)計(jì)專業(yè)院校。培養(yǎng)學(xué)生成為終身學(xué)習(xí)者和設(shè)計(jì)師,通過創(chuàng)造原創(chuàng)設(shè)計(jì)來創(chuàng)造和傳播新知識(shí),增強(qiáng)人類體驗(yàn)和推進(jìn)整體文化。該學(xué)院是充滿靈感的創(chuàng)客社區(qū),實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)造和合作是一種生活方式。學(xué)生通過動(dòng)手工作室項(xiàng)目和專業(yè)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)2D和3D技能的設(shè)計(jì)和制作技能,以創(chuàng)造消費(fèi)品和有意義的物體,獨(dú)特地融合了藝術(shù),設(shè)計(jì),工藝,設(shè)計(jì)思維,商業(yè)和創(chuàng)業(yè)精神。
(三)南加州大學(xué)
南加州大學(xué)的產(chǎn)品開發(fā)工程碩士專業(yè)由航空航天與力學(xué)學(xué)院和工業(yè)與系統(tǒng)工程學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)。設(shè)有產(chǎn)品開發(fā)系統(tǒng)(PDS)和產(chǎn)品開發(fā)技術(shù)(PDT)兩大方向,分別針對(duì)產(chǎn)品開發(fā)經(jīng)理和新產(chǎn)品開發(fā)工程師的職業(yè)生涯進(jìn)行精準(zhǔn)培養(yǎng)。該專業(yè)注重實(shí)踐教學(xué)與理論教學(xué)的有機(jī)結(jié)合,學(xué)生將有機(jī)會(huì)參與到實(shí)際的產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目中,提升實(shí)戰(zhàn)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。師資團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀,教師不僅具有深厚的學(xué)術(shù)背景,還擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊,在就業(yè)市場(chǎng)上具有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。
(四)加州藝術(shù)學(xué)院
加州藝術(shù)學(xué)院獨(dú)特的氛圍和校園環(huán)境讓學(xué)生能夠更加投入到學(xué)習(xí)中,加州藝術(shù)學(xué)院主要有工業(yè)設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)等。
(一)教育資源豐富
1、知名院校眾多
加州有諸如藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院、加州藝術(shù)學(xué)院等在產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)方面表現(xiàn)出色的院校。這些游戲在2世界大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)排名中均有不錯(cuò)的表現(xiàn)。
2、課程體系全面
像藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院的產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程既強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造消費(fèi)產(chǎn)品設(shè)計(jì),又注重培養(yǎng)設(shè)計(jì)師的商業(yè)思維,通過融合功能、相關(guān)性和感官吸引力來改善生活,還能讓對(duì)設(shè)計(jì)與商業(yè)之間的交集感興趣的學(xué)生沉浸在歐洲工商管理學(xué)院的MBA課程中,同時(shí)還可參加由企業(yè)合作伙伴委托的課程,探索設(shè)計(jì)和創(chuàng)新的新領(lǐng)域。
(二)地理與就業(yè)優(yōu)勢(shì)
1、地理位置優(yōu)越
加州的地理位置使其有著獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),是應(yīng)用程序、Netflix、IDEO、YouTube、Pinterest、NASA、谷歌和許多其他科技公司的所在地,為產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生提供了接觸前沿技術(shù)與創(chuàng)意理念的機(jī)會(huì),也便于尋找實(shí)習(xí)與就業(yè)機(jī)會(huì)。
2、就業(yè)機(jī)會(huì)多
眾多科技公司與創(chuàng)意企業(yè)云集加州,對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)人才需求大。產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在這些公司從事相關(guān)工作,涉及領(lǐng)域包括但不限于智能家居、智能穿戴設(shè)備等新興科技領(lǐng)域,也可在傳統(tǒng)的消費(fèi)產(chǎn)品設(shè)計(jì)領(lǐng)域發(fā)揮專長(zhǎng)。
(三)多元文化與創(chuàng)新氛圍
1、多元文化融合
加州吸引著來自世界各地的學(xué)生與專業(yè)人士,在學(xué)習(xí)產(chǎn)品設(shè)計(jì)過程中,學(xué)生有機(jī)會(huì)接觸到不同文化背景的人和理念,有助于拓寬視野,理解不同文化的需求,從而設(shè)計(jì)出更具包容性和全球化視野的產(chǎn)品。
2、創(chuàng)新氛圍濃厚
這里匯聚了眾多科技與藝術(shù)創(chuàng)新的力量,濃厚的創(chuàng)新氛圍有利于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維,在產(chǎn)品設(shè)計(jì)上更易突破傳統(tǒng),探索新的設(shè)計(jì)方向和方法。
(一)語言成績(jī)
1、本科:托福80,雅思6.5。
2、研究生:托福100,雅思7.0。
(二)申請(qǐng)材料
1、申請(qǐng)表:填寫通用申請(qǐng)表,所有申請(qǐng)人都必須在線申請(qǐng)。
2、申請(qǐng)費(fèi):美國(guó)國(guó)內(nèi)申請(qǐng)人的申請(qǐng)費(fèi)為50美元,國(guó)際申請(qǐng)人為70美元。
3、官方成績(jī)單:需要提交中英文版的官方成績(jī)單。
4、SAT或ACT成績(jī):本科生需提交。
5、語言成績(jī):托福/雅思成績(jī)。
6、推薦信:不是必須的。
7、作品集:需要提交15 - 20頁證明專業(yè)水平的作品集,可通過Slideroom和郵寄DVD兩種方式提交。作品集要做出“以人為本的設(shè)計(jì)”,證明對(duì)于文本、商業(yè)、科技和與人相關(guān)的方面有較強(qiáng)的理解力,展示和理解3D格式的設(shè)計(jì)作品,有效的繪畫和視覺洞察力、證明有很好的美感和設(shè)計(jì)的洞察力。并且需要提交三個(gè)原創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的素描圖(家具、燈具、醫(yī)療和計(jì)算機(jī)設(shè)備,或消費(fèi)者產(chǎn)品例如咖啡機(jī)、體育用品、通訊設(shè)備或個(gè)人音響),每個(gè)項(xiàng)目需要提交單獨(dú)的PDF,強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品的功能性、美觀性和原創(chuàng)性,需要提供項(xiàng)目的全部圖紙資料,從調(diào)研到中間草圖再到最終產(chǎn)品圖,可以包含3D模型,素描圖最重要呈現(xiàn)的是每個(gè)產(chǎn)品的解決方案和想法,素描圖需要掃描分組到單個(gè)PDF。
以上就是小編為您整理的加州有哪些產(chǎn)品設(shè)計(jì)大學(xué)的相關(guān)信息,希望大家喜歡小編的解答。
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