英國的插畫設(shè)計(jì)專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意、敘事能力和技術(shù)技巧。課程設(shè)置通常涵蓋視覺敘事與故事講述、概念發(fā)展與創(chuàng)意思維、技術(shù)與實(shí)踐、跨學(xué)科合作以及專業(yè)實(shí)踐與職業(yè)發(fā)展等模塊。學(xué)生將學(xué)習(xí)如何通過插畫進(jìn)行故事敘述，探索如何使用圖像傳達(dá)復(fù)雜的敘事和情感，同時(shí)掌握傳統(tǒng)插畫技法和現(xiàn)代數(shù)字媒體工具。下面具體介紹一下布萊頓大學(xué)的插畫設(shè)計(jì)專業(yè)。

 BA Illustration 

布萊頓大學(xué)的插畫專業(yè)強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)，幫助學(xué)生開發(fā)自己的視覺語言。比較適合喜歡實(shí)踐，通過實(shí)際探索綜合培養(yǎng)批判性思維的學(xué)生。

布萊頓大學(xué)的課程以培養(yǎng)有信心使用自己的創(chuàng)意聲音、并以極其多樣化的風(fēng)格工作的藝術(shù)家而享有盛譽(yù)。本課結(jié)合傳統(tǒng)和當(dāng)代，探索插圖可能是什么，而不僅僅是它是什么。

學(xué)生將受益于專門的工作室空間、優(yōu)秀的專業(yè)藝術(shù)和設(shè)計(jì)圖書館。學(xué)生將享受工作室和畫廊參觀計(jì)劃、以及可選的學(xué)習(xí)之旅。

教學(xué)人員是各自領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者，包括 Raymond Briggs、Quentin Blake、Emily Gravett、John Vernon Lord、George Hardie 和 Jasper Goodall等等。

Illustration BA(Hons)課程將為學(xué)生提供技能和技術(shù)專長，以及將所學(xué)知識與工作相關(guān)經(jīng)驗(yàn)付諸實(shí)踐的機(jī)會(huì)：

1. 培養(yǎng)批判性思維和寫作、獨(dú)立研究和分析的技能
2. 具備出色的演講、書面和口頭溝通技巧
3. 第二年和第三年的可選模塊，使學(xué)生能夠根據(jù)自己的特定職業(yè)抱負(fù)定制學(xué)位
4. 參與現(xiàn)場行業(yè)項(xiàng)目的機(jī)會(huì)、以及與專業(yè)實(shí)踐的聯(lián)系
5. 學(xué)習(xí)獨(dú)立工作并與其他學(xué)科合作，尤其是平面設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和時(shí)間管理方面的技能
6. 與 Ditchling 藝術(shù)與工藝博物館的長期合作關(guān)系，以學(xué)生為主導(dǎo)的印刷工作坊和小型駐地是博物館日程安排的常見部分，學(xué)生有機(jī)會(huì)將他們的技能傳授給參觀者
7. 每年夏天，倫敦的流浪者救助慈善機(jī)構(gòu) CARIS Haringey 都會(huì)為無家可歸家庭的孩子舉辦一系列研討會(huì)
8. 其他合作：包括英國文化協(xié)會(huì)在其走向全球教育會(huì)議期間圍繞會(huì)議文件提供現(xiàn)場插圖
9. 新的當(dāng)代藝術(shù)中心，展示了當(dāng)代藝術(shù)實(shí)踐和跨學(xué)科研究的最佳成果，為藝術(shù)家和研究人員提供了參與的機(jī)會(huì)

申請要求

語言

雅思6.0，單項(xiàng)不低于5.5

作品集

在線作品集應(yīng)包含至少 20 張圖片，包括：

1. 三幅包括觀察性、生活化繪畫或發(fā)展性的繪畫
2. 三張包括攝影、版畫、電影、動(dòng)畫類的圖片
3. 四張展示圖像制作或插圖的作品
4. 兩張個(gè)人速寫本上的插畫，選自己最滿意的即可
5. 一張展示你的靈感或興趣的作品，例如民俗、環(huán)境、音樂、女權(quán)主義、性別問題、自然世界或紀(jì)錄片等
6. 一張你最喜歡的書籍或電影的照片
7. 一張你認(rèn)為成功的視覺傳達(dá)的例子
8. 一段不超過三分鐘的自我介紹短片

以上就是小編整理布萊頓大學(xué)插畫設(shè)計(jì)專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容，就為同學(xué)們分享到這里，希望對您有所幫助。如有疑問可以咨詢SFK在線老師，更多內(nèi)容可以關(guān)注本網(wǎng)站。

責(zé)任編輯：悠悠