學(xué)生錄取院校

賓夕法尼亞大學(xué)

康奈爾大學(xué)

哈佛大學(xué)

倫敦大學(xué)學(xué)院

皇家藝術(shù)學(xué)院

愛(ài)丁堡大學(xué)

倫敦藝術(shù)大學(xué)

謝菲爾德大學(xué)

導(dǎo)師簡(jiǎn)介

空間科系 高級(jí)導(dǎo)師
本科-中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué) 風(fēng)景園林
研究生-倫敦大學(xué)學(xué)院 MLA景觀建筑

項(xiàng)目經(jīng)歷:
以Distinction景觀建筑碩士學(xué)位(MLA)畢業(yè)于倫敦大學(xué)學(xué)院(UCL)巴特萊特建筑學(xué)院,師從巴院副教授Barbara Campbell-Lange,已有超過(guò)8年的景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)及研究成果。
獲獎(jiǎng)經(jīng)歷:UCL MLA 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì),UCL MLA 優(yōu)秀畢業(yè)論文,巴特萊特建筑學(xué)院秋季學(xué)生作品展,ASLA分析規(guī)劃類學(xué)生獎(jiǎng)參賽作品。

專業(yè)解讀

廣泛性思考意味著意識(shí)到,總是有比我們熟悉的觀點(diǎn)更多的東西。在真實(shí)存在的環(huán)境里,當(dāng)我們審視它時(shí),我們發(fā)現(xiàn)它是由許多陌生的陌生人組成的,包括人類與非人類。 因此,景觀是將地球上所有生命進(jìn)行系統(tǒng)性關(guān)聯(lián)與研究的學(xué)科,它需要我們將看到一的點(diǎn)連接起來(lái),看到它們互關(guān)聯(lián),這就是生態(tài)學(xué)思想。我們?cè)绞强紤]它,我們的世界就越是開闊。

導(dǎo)師寄語(yǔ)

We require each other in unexpected collaborations and combinations. We become-with each other or not at all.

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